Etikettarkiv: Engagemang

Litteratur som inspiration för arbete med texttyper

Jag har startat höstterminen med att högläsa en av mina favoritböcker Legenden om Sally Jones av Jakob Wegelius. Boken handlar om gorillan Sally Jones som föds en mörk natt i Kongos regnskog. Boken är en serieroman och jag valde den eftersom den är väldigt spännande och tilltalar många barn med sina fantastiska bilder och gripande intrig.

Jag undervisar årskurs 3 i svenska och planerade terminsstarten med en kort repetition av olika texttyper. Alla texttyper jag har valt är kopplade till bokens innehåll på något vis men till en början var det högläsning och textsamtal kring boken som var fokus i undervisningen.

Fortsätt läsa Litteratur som inspiration för arbete med texttyper

En NO-lärares dröm

Äntligen!

Det är första gången på 20 år som jag en gång i veckan har tillgång till en NO-sal att utföra laborationer. Ett rum inrett för ändamålet, vilken dröm!

För mig är det stor skillnad att ha en sal som är byggd för ändamålet istället för att möblera om i klassrummet och försöka utföra experiment där. Att ha laborationer i ett vanligt klassrum begränsar möjligheten till att göra många experiment. Detta kan då påverka utbudet på aktiviteter som är lämpliga att göra i olika områden som vi jobbar med. Fortsätt läsa En NO-lärares dröm

Spelar miljön någon roll?

Just nu pratas det mycket om vår lärmiljö i skolan och hur den påverkar våra elever i deras dagliga verksamhet, såväl socialt som ur ett lärandeperspektiv. Och visst är miljön viktig, inte minst den fysiska, som indirekt påverkar såväl det sociala samspelet som de pedagogiska val som görs.

En föreläsning av Ann-Mari Körling kring läsande, ett besök i bokförlagets Hegas monter på LäroMedia Bokhandels Inspirationsdagar i Malmö i kombination med ett eget intresse för såväl läsning som miljö blev startskottet på det läsprojekt ”Att läsa i skolan för att läsa i livet” som har inneburit att vi nu har inrett ett rum på skolan som ska inspirera till läsning. Syftet med vårt läsrum, numera med benämningen Platfrom 9 3/4,  är att se om den fysiska miljön faktiskt påverkar läslusten och bidrar till ett ökat engagemang under läsningen. För vem vill inte krypa upp i soffan under en filt eller kanske ligga på en mjuk matta med en kudde under huvudet när man ska läsa? Rummet är möblerat i ljusa färger med inslag av svart. Två soffor, en härlig matta, saccosäckar, kuddar och filtar inbjuder till att hitta sin läsvrå. Rummet är dessutom skofritt för att öka känslan av att vara hemma och faktiskt kunna krypa upp i favorithörnan med fötterna uppdragna under sig.  Fortsätt läsa Spelar miljön någon roll?

Använd din röst rätt och erövra ditt klassrum!

Jag har skrivit om det mesta som försiggår i ett klassrum: kroppsspråk, de första 10 minuternas betydelse, struktur, ”ficklampor i hjärnan”, atmosfären m.m. En sak har jag nog inte ägnat så mycket uppmärksamhet: min röst.

Nu har jag blivit inspirerad igen, denna gång av två personer, en lektor och en doktor. Lektorn är Svedalas ”egen” Crisian Abrahamsson. Genom sitt arbete Elevengagemang ur ett NO-lärarperspektiv om elevengagemang på riktigt har han snurrat igång tankar hos mig, som jag gärna vill fördjupa i min egen lilla värld. Den andra är doktor Monika Hein, röstexpert, rösttränare och föreläsare om röstens användning. Fortsätt läsa Använd din röst rätt och erövra ditt klassrum!

Sommarlovet är slut – dags att komma igång!

Ett långt lov är slut. Dags att skaka av sig ringrostigheten och komma igång med skolarbetet. Vi har inte träffat eleverna på länge och flera av eleverna har inte sett varandra på ett par månader. Sociala kontakter ska återetableras. Många kan vara blyga och vet inte vad de ska prata om. Någon har inte lyft en penna på hela sommaren. Både skolarbete och relationer ska på plats igen. Då är det bra att ha några “komma igång”-aktiviteter till hands som både stimulerar relationsbyggandet och ger en mjukstart med riktning i skolarbetet. Oavsett vad man gjort på sommarlovet så är det just den senaste tiden som finns i färskt minne. Det är  lätt att ha det som utgångspunkt.

Skriv om ditt sommarlov – nej tack

Fortsätt läsa Sommarlovet är slut – dags att komma igång!