Jag är utbildad lärare i svenska, svenska som andraspråk, engelska och tyska och har jobbat som lärare sedan sent 90-tal. Sedan ett antal år tillbaka arbetar jag även som IKT-pedagog med uppdrag såväl centralt i kommunen som på Spångholmsskolan där jag befinner mig till vardags.

Sedan läsåret 2022/2023 har jag bytt fokus från att under majoriteten av min tid som verksam lärare arbetat på högstadiet till att nu undervisa i en särskild undervisningsgrupp med elever från år 4-9. Ett nytt och spännande uppdrag!

För mig är det en självklar del av läraryrket att dela med mig av mitt arbete, både på min egen arbetsplats och utanför, att aktivt utveckla min undervisning genom att ta del av andras erfarenheter, testa dem i mitt klassrum, anpassa efter varje elevs förmågor samt arbeta aktivt på lektionerna med att eleverna såväl enskilt som tillsammans utvecklar sina förmågor.  I klassrummet arbetar jag formativt, handleder, stöttar, utmanar och inspirerar. Jag strävar efter att hitta ämnen/teman och arbetsformer som berör och skapar arbetsglädje och motivation hos eleverna. Även tiden som spenderas tillsammans med eleverna utanför klassrummet är oerhört värdefull och viktig för mig i min profession, då grunden och förmodligen också det viktigaste redskapet för att fånga eleverna och få dem att utvecklas är en bra relation och ett genuint intresse för dem som individer och grupp.

Förutom arbetet i mitt klassrum med mina elever är min ambition att arbeta för en skola som genomsyras av samarbete lärare emellan och över ämnen, en skola där det synliga lärandet, delaktighet samt språket finns som en gemensam nämnare och en naturlig del av skoldagen.

Mina inlägg